Penemuan Besar Dunia Sains Tahun 2019

Tahun 2019 yang dimana tentunya menyimpan banyak sekali memori untuk anda. Dimana ada banyak hal terjadi di tahun ini, seperti ada yang baru masuk kuliah, lulus mendapatkan sebuah pekerjaan baru, atau juga bahkan tahun ini yang menikah. Semua kejadian tersebut dimana menjadi salah satu hal yang dapat mendefinisikan perjalanan anda di tahun ini. Bukan hanya anda saja, 2019 juga menjadi salah satu tahun yang merupakan tahun yang berharga bagi para ilmuan sains yang ada di seluruh dunia. Pasalnya dimana di tahun ini, dunia sains yang dihiasi oleh sejumlah penemuan penting yang ada di berbagai lingkungan dan juga di berbagai bidang, Mulai dari bidang astronomi, bidang lingkungan, medis hingga juga di dalam bidang arkeologi. 

Penemuan Besar Dunia Sains Tahun 2019

Dimana beberapa penemuan di dalam bidang sains tersebut menjadi salah satu situs sbobet88 hal yang berhasil mempengaruhi dunia pada saat ini. Dengan adanya penemuan sains tersebut dimana beberapa hal diantaranya adalah penemuan-penemuan yang cukup di tunggu-tunggu oleh para ilmuan sains. Atau penemuan tersebut adalah sebuah penemuan yang memang sudah dinantikan sejak lama. Dengan banyaknya penemuan-penemuan tersebut yang terjadi di tahun 2019, maka dalam artikel ini sudah kami rangkum tentang semua penemuan sains yang menghebohkan yang terjadi di tahun 2019 ini. 

Foto pertama black hole

Black hole yang kita ketahui adalah sebuah objek luar angkasa, dimana black hole ini sendiri adalah salah satu penemuan yang paling misterius. Sulit untuk dapat menemukan apalagi juga sulit untuk dapat mendekatinya. Namun dimana usaha selama beberapa dekade yang pada akhirnya di tahun 2019 kemarin dapat terbayarkan. 

Dimana terjadi penemuan yang dimana sangat menggemparkan tentang black hole ini di  bulan April 2019 lalu, para ilmuwan yang dimana ada dalam ikatan Event Horizon Team yang telah berhasil mengambil sebuah foto black hole yang dimana foto ini berada di tengah-tengah galaksi M87. Walaupun gambar tersebut memang kurang jelas, hal ini tentunya menjadi salah satu pencapaian yang bagus yang ada di dalam dunia sains. 

Ilmuwan berhasil menguak bahaya dari vape

Beberapa tahun belakangan, dimana kita diramaikan oleh trend vape yang sudah menjadi sebuah trend di dunia, terutama yang ada di kalangan anak muda. Bukan hal yang mudah tentunya untuk mengidentifikasi tentang apakah rokok elektrik tersebut, menjadi salah satu hal yang baik untuk tubuh atau juga justru hal sebaliknya.

Namun tahun ini, dimana sebuah peneliti dari Centers for Disease Control and Prevention (CDC) yang dimana menemukan fakta bahwa vape menjadi salah satu hal yang telah membunuh 40 orang dan juga membuat 2.000 orang menderita penyakit paru-paru. Kandungan yang ada di dalamnya zat kimia vitamin E yang dimana terdapat didalamnya yang merupakan penyebab dari sebuah hal tersebut.

Berhasil menanam tumbuhan di Bulan

Keberhasilan yang ada di dalam bidang sains berikutnya yang dimana terjadi pada bulan Januari lalu. Para ilmuwan yang dimana telah berhasil mencoba untuk dapat menanam biji kapas dan juga menanam kentang di Bulan. Terdengar seperti salah satu hal yang sepele, tapi ini adalah sebuah hal yang dimana menakjubkan mengingat di luar angkasa sendiri yang tidak ada segala hal yang akan dibutuhkan tumbuhan untuk dapat tetap hidup.

Para ilmuwan yang dimana nantinya juga tak lupa untuk dapat menyuplainya dengan menggunakan udara, air, pupuk, dan juga bahkan telur lalat untuk dapat membantu sebuah proses penyerbukan. Hasilnya, dimana pada tanggal 14 Januari lalu, biji tersebut yang diketahui berhasil mengeluarkan sebuah tunas pertamanya. Hebat, ya!

Penemuan fosil nenek moyang manusia

Tahun ini, dimana bidang arkeologi yang juga sudah berhasil mencatat sejarah. Peneliti yang dimana menemukan sebuah potongan gigi manusia purba baru yang berada di wilayah Filipina. Mereka menamakannya dengan Homo luzonensis. Spesies yang ditemukan ini diduga adalah nenek moyang orang Asia, dimana fosil  tersebut hidup sekitar 50 ribu hingga dengan  67 ribu tahun yang lalu.

Ditemukannya obat untuk cystic fibrosis

Masih ingatkah kalian tentang film Five Feet Apart yang dimana  tayang bulan Maret lalu? Di film tersebut, dimana diceritakan kedua pemeran utama yang diceritakan di dalam film tersebut yang mengidap sebuah penyakit cystic fibrosis. Ini yang dimana salah satu yang merupakan kondisi kesehatan akut yang dapat menyerang paru-paru dan juga dapat menyerang pencernaan. Tubuh yang dimana tidak mampu mengontrol pertumbuhan lendir yang kemudian menjadi salah satu yang akan menyumbat pernapasan.

Di tahun yang sama, dimana studi dari New England Journal of Medicine dan juga The Lancet yang dimana telah berhasil menemukan jenis pengobatan baru yang sangat sukses mengobati pasien cystic fibrosis. Mereka yang dimana menamakannya dengan terapi Trik Afta. Ini merupakan sebuah kombinasi antara tiga metode terapi, yakni adalah elexacaftor, ivacaftor, tezacaftor. Food and Drug Administration yang dimana bahkan menyetujui  tentang adanya penemuan tersebut. 

Pesawat NASA menemukan objek misterius 

Pada 1 Januari 2019 lalu, dimana kita semua digemparkan dengan pemerintah bahwa pesawat NASA yang bernama New Horizons telah berhasil menemukan sebuah objek misterius yang dimana jaraknya sendiri yaitu kurang lebih 1,6 miliar kilometer yang ada dari Bumi. Benda tersebut yang mana dinamakan MU69 atau juga Arrokoth. Dimana benda tersebut memiliki bentuk yang pipih, mirip seperti halnya pancake. Sedangkan ukurannya sendiri yang kurang lebih sama dengan gunung yang berada di Bumi. Tentunya temuan ini menjadi salah satu temuan yang masih diteliti hingga saat ini. 

Peneliti WHO sukses memerangi virus ebola

Ebola yang merupakan salah satu dari penyakit langka yang dimana penyakit ini sendiri sangat mematikan. Sekali mewabah, dimana banyak orang yang nantinya akan dapat terbunuh karenanya. Tahun ini, dimana penyakit ebola sendiri yang sempat menjangkit masyarakat yang ada di Kongo, Afrika. Untungnya, peneliti yang ada dari World Health Organization (WHO) yang dimana telah berhasil membuat dua pengobatan untuk virus tersebut, yaitu dengan menggunakan vaksin dan juga dengan menggunakan injeksi antibodi.

Tingkat keberhasilannya pun untuk penyakit ini yang dimana mencapai 90 persen. Mulai dari sekarang, kita yang tidak akan lagi berkata bahwa Ebola adalah penyakit yang tak dapat disembuhkan, seperti yang sudah diungkapkan oleh Jean-Jacques Muyembe, yang merupakan sebuah direktur general Institut National de Recherche Biomedicale Kongo yang ada terhadap Wired.

Penemuan benua ke-8 yang tersembunyi

Dilansir dari sebuah Business Insider, dimana setidaknya ratusan juta tahun lalu, Bumi sendiri yang memiliki satu daratan luas yang bernama Pangea. Seiring dengan berjalannya waktu, area tersebut yang dimana kemudian terpecah-pecah menjadi 7 benua. Yang kita tinggali pada saat ini. Namun, tahukah anda bahwa sebenarnya di dalam dunia ini ada benua ke-8? Studi terbaru yang dimana baru  dipublikasikan yaitu pada Science Direct menemukan bahwa daratan ke-8 tersebut yang dimana masuk ke bawah benua Eropa. Para ahli yang dimana juga berhasil menyebutnya Greater Adria. Ia yang tersembunyi tanpa sepengetahuan manusia pada saat tahun ini.

Itulah beberapa penemuan sains tahun 2019 yang dimana diketahui sangat menakjubkan. Semoga pada tahun ini, dimana akan anda semakin banyaknya tentang temuan lain yang tentunya dapat mengubah kehidupan manusia. 

Fakta Sains yang Tidak Kamu Pelajari di Sekolah

 

Sebagian besar dimana sekolah yang hanya mengajarkan tentang hal yang biasa saja, tapi pernahkah guru anda yang yang dimana memberikan sebuah wawasan wawasan unik. Sepertinya belum tentu belajar tentang sebuah hitungan-hitungan, anggota tubuh manusia, rasi binatang, makanan dan juga yang lain-lainnya. Mungkin akan terdengar biasa saja bukan ? Penelitian dan juga eksperimen dalam semua ilmu pengetahuan. Bukan tidak mungkin di tengah penelitian dan kemudian ditemukan bahwa pemahaman dalam ilmu pengetahuan yang dimana sudah terlanjur tersebar dan ada secara luas.

Fakta Sains yang Tidak Kamu Pelajari di Sekolah

Berikut ini adalah salah satu pemahaman dari ilmu pengetahuan yang dimana diajarkan di masa lalu pada saat di Sekolah Dasar. Ternyata ada banyak fakta di dunia ini yang pada saat itu belum diajarkan dari buku sesuai dengan kurikulum mereka. Terkadang juga informasi-informasi seperti itu dimana sebenarnya ada, namun cukup tersembunyi dan tidak dibahas secara mendalam di pelajaran sekolah. Sehingga saat dilihat ulang, beberapa fakta tentang sains tersebut cukup bisa mengejutkan. Berikut ini adalah beberapa fakta sains sederhana yang bisa mengejutkan anda. Fakta unik tentang sains di bawah ini tentunya akan membuat anda terkejut karena sebelumnya tidak pernah diajarkan di sekolah.

1. Paus pembunuh sebenarnya adalah lumba-lumba

Mungkin dimana sebagian dari kita yang dimana belum tahu, bahwa paus pembunuh yaitu adalah sebuah anggota terbesar yang ada dari keluarga lumba-lumba. Dalam bahasa Latin, dimana paus pembunuh dijuluki yaitu dengan nama Orca (Orcinus orca). Nama Latinnya yang dimana dari Orcinus yang memiliki arti sebagai “milik Orcus”. Orcus sendiri digambarkan sebagai dewa Romawi dari dunia bawah, dan dimana nama genus sendiri yang kemungkinan merujuk pada sebuah kemampuan berburu paus pembunuh.

Dalam bahasa Latin, dimana orca menerjemahkan sebuah “panci atau guci perut besar,” yang dimana merujuk ke dalam bentuk tubuh dari paus tersebut. Fitur fisik utama yang dimana memastikan orca sendiri adalah lumba-lumba dimana hal ini diperkuat dengan adanya tonjolan lemak yang membantu hewan tersebut dalam ekolokasi dan tentunya hanya ada dan dimiliki oleh lumba-lumba. Orca sendiri yang dimana adalah sebuah binatang yang sangat cekatan, dan juga merupakan binatang yang sangat mudah beradaptasi dan juga mampu berkomunikasi dan mengkoordinasikan pada taktik berburu. Mereka merupakan perenang yang sangat cepat dan hal tersebut dimana terbukti dengan sebuah rekam dengan kecepatan yaitu hingga 54 km per jam! Orca liar yang dimana diketahui dapat menempuh lebih dari 160 kilometer dalam sehari, mencari makan, dan juga bersosialisasi.

2. Tidak bisa mencicipi makanan tanpa air ludah

Agar makanan mampu memiliki rasa, bahan kimia dari makanan yang dimana sebelumnya harus terlebih dahulu larut didalam air liur. Hanya sekali mereka dilarutkan yaitu dalam suatu cairan, bahan-bahan kimia tersebut yang dimana dapat dideteksi oleh reseptor-reseptor pada alat perasa. Selama proses ini, dimana beberapa konstituen air ludah yang akan berinteraksi secara kimia dengan menggunakan zat-zat rasa. Misalnya ion bikarbonat, zat tersebut yang dimana akan dapat menurunkan konsentrasi ion hidrogen bebas atau (rasa asam), dan juga ada beberapa protein dari air ludah yang dimana dapat memberikatan dengan sebuah zat rasa pahit.

Inilah salah satu eksperimen sains cepat yang digunakan untuk menguji hal tersebut. Dimana anda yang juga dapat mencoba dengan mengambil handuk bersih, dan coba gosok lidah Anda sampai terasa kering, lalu kemudian letakkan beberapa jenis makanan yang kering di lidah Anda, satu per satu, seperti halnya kue, pretzel, atau juga beberapa makanan kering lainnya. Setelah sesi ini, cobalah minumlah segelas air dan kemudian ulangi. Apakah anda bisa merasakan sebuah perbedaannya?

3. The Great Barrier Reef adalah struktur hidup terbesar yang ada di Bumi

Dimana dengan panjang lebih dari 2.000 kilometer, The Great Barrier Reef yang merupakan salah satu dari keberkahan alam paling luar biasa yang berada di Australia. Area ini yang dimana diberkati dengan sebuah keindahan yang menakjubkan dari sebuah terumbu karang terbesar yang ada di dunia. Terumbu karang terbesar yang ada di dunia yang terdiri dari dari 3.000, terumbu individu dan juga 900 pulau yang membentang lebih dari 2.300 kilometer yang ada di atas area sekitar 344.400 kilometer persegi. Terumbu karang ini yang dimana terletak di Laut Koral, yaitu di lepas pantai Queensland, Australia.

Tepat di bawah permukaan Laut Koral, dimana telah mencakup yaitu lebih dari 2.000 km dan juga meliputi sebuah area sekitar yang dimana ada 350.000 km persegi, adalah sebuah struktur hidup terbesar yang ada di Bumi dan satu-satunya yang juga terlihat dari luar angkasa. Namun, koloni karang yang dimana rapuh ini yang mulai hancur, dihantam oleh beberapa dampak perubahan iklim, polusi, dan juga bencana yang menjadi buatan manusia.

4. Sel darah manusia membutuhkan sekitar 60 detik untuk membuat sirkuit tubuh

Kita dimana sebagai manusia setidaknya memiliki yaitu sekitar 5 liter darah yang ada di dalam tubuh (setidaknya, kebanyakan orang seperti itu) dan rata-rata jantung manusia yang dimana akan memompa sekitar 70 mL darah keluar pada setiap detak. Jantung yang masih sehat juga akan berdetak yaitu sekitar 70 kali semenit. Jadi, jika nantinya manusia mengalikan jumlah darah yang dapat dipompa oleh jantung dengan jumlah detak yang ada dalam satu menit, maka benar-benar akan mendapatkan sekitar 4,9 liter darah yang akan dipompa per menit, yang hampir sama dengan darah seluruh tubuh kita. Hanya dalam waktu satu menit, jantung yang dapat memompa seluruh volume darah kemudian disalurkan ke seluruh tubuh kita, siapa yang mengira bahwa tubuh kita memiliki sebuah sistem peredaran darah yang secanggih ini?

5. Fakta menarik tentang tulang manusia

Kerangka manusia dewasa yang diketahui memiliki 206 tulang, yang terkecil yaitu adalah tulang sanggurdi. Tulang sanggurdi yang merupakan sebuah tulang di telinga tengah manusia dan juga beberapa jenis mamalia lain yang terlibat dalam sebuah konduksi getaran suara ke dalam telinga bagian dalam. Tulang kecil yang berbentuk sanggul menyala dan mentransmisikannya ke dalam jendela oval, dilakukan secara medial. Bagian paling dalam dari tiga tulang yang ada di telinga tengah.

Tulang paha yang merupakan tulang terpanjang dan juga merupakan tulang terkuat, dan tibia di kaki bagian bawah yaitu adalah yang terbesar kedua yang ada di dalam kerangka manusia. Yang mungkin tidak anda ketahui yaitu bahwa bayi dilahirkan dengan sekitar 270 tulang. Beberapa bergabung bersama ketika tubuh mereka akan tumbuh. Tentunya ada banyak sekali hal yang tidak di ketahui di dalam dunia sains, dari pada yang sudah kita pelajari di Sekolah. Memang, tidak mungkin untuk mampu dan juga sanggup dalam mengetahui semuanya. Tapi, tidak ada alasan untuk tidak berhenti belajar?

Demikian itulah tentang fakta sains yang masih jarang dipelajari di bangku sekolah. Semoga dengan informasi ini dapat menambahkan pengetahuan sains anda.

 Mengenai Sains Dari Usia Dini

Banyak hal bisa dipelajari oleh anak sejak masa kecilnya, bahkan hingga di usia yang masing sangat dini. Maka dari itu banyak penelitian yang mengatakan bahwa usia anak yang masih sangat dini menjadi masa terbaik bagi proses belajarnya. Banyak hal dianggap penting untuk bisa diajarkan kepada anak sejak usianya yang masih sangat muda dan belum mampu mempelajari tingkat pelajaran yang sulit. Namun sayangnya banyak kesalahan kerap dilakukan oleh guru atau pihak orang tua dalam mengajar anak tersebut. Banyak guru yang justru menjadi sangat galak kepada anak-anaknya yang masih sangat kecil dan tidak mengetahui kesalahan yang diperbuatnya. Selain itu orang tua juga sering untuk terlalu bersikap begitu memanjakan anak-anaknya, atas dasar akan rasa sayang.

Padahal sains itu sendiri dianggap sebagai salah satu materi pelajaran dasar yang penting dan perlu untuk diajarkan kepada para anak-anak sebelum ia beranjak dewasa. Materi ilmu sains yang diajarkan tentu harus disesuaikan dengan tingkat usia dan kemampuan berpikir yang dimiliki oleh anak. Tidak semerta-merta untuk membuatnya menjadi jauh lebih pandai mengajarkan ilmu yang sulit melebihi usia standard anak dapat menerimanya. Oleh karena itu untuk lebih bisa mengetahui cara mengajarkan sains dengan baik bagi anak usia dini, mari kita simak pembahasan artikel di bawah ini.

Metode Belajar Sains Sejak Usia Dini

Aneka pelajaran bisa dipelajari dari usia muda seorang anak. Sebelum anak tersebut sanggup untuk mempelajari akan banyak hal, pikirannya akan menjadi segar dan siap untuk menerima banyak hal lain di masa depannya kelak. Sains menjadi penting untuk bisa dipelajari salah satunya karena lebih mendorong otak manusia untuk lebih mempersiapkan banyak ilmu lain untuk diterima. Tidak perlu takut hal ini akan menyulitkan bagi anak tersebut. Tentunya materi pengajaran yang diberikan juga harus sesuai dengan tingkat kesiapan anak tersebut.

Menjadi suatu hal yang jarang ditemukan atau tidak mungkin jika anak usia balita akan diajarkan pelajaran sains yang lebih mendalam seperti contohnya tekanan listrik yang dihasilkan oleh dinamo berkekuatan besar yang umumnya baru akan dipelajari untuk tingkat pelajar yang lebih lanjut. Aneka pelajaran seputar sains bisa dikerjakan secara sederhana menjalani aktivitas yang berkaitan dengan sains contohnya matematika bagi anak-anak usia dini, seperti contohnya berhitung, mengelompokkan benda, serta mengurutkan kelompok benda dengan jenis tertentu menjadi terurut.

Pengajaran akan sains sederhana sejak usia muda ini juga memberi rangsangan yang baik dalam seputar pendidikan sederhana bagi anak, untuk membantu pertumbuhan daya pikir agar menjadi lebih kritis dalam menanggapi segala sesuatu yang ditemuinya, serta bagi perkembangan jasmaninya.

 

Mengapa Sains Dianggap Penting

Sains dianggap menjadi salah satu pelajaran yang penting untuk diajarkan bagi anak terutama saat usianya masih kecil. Kepolosan dan pengetahuan yang masih sangat terbatas yang dimiliki membuat materi sains sederhana yang berkaitan dengan aktivitasnya masing-masing dapat diserap dengan baik dan cepat oleh para anak-anak tersebut. Usia dini banyak disebut oleh para kalangan peneliti menjadi saat yang paling tepat untuk penerimaan anak tersebut akan berbagai informasi yang ditanamkan ke pikirannya. Selain pikiran yang masih segar, era ini menjadi kesempatan emas yang paling baik bagi anak untuk belajar. Usia yang masih sangat dini sering disebut usia emas (golden age) dalam istilah masa hidup manusia.

Maka dari itu usia anak yang masih sangat dini harus benar-benar dikembangkan semaksimal mungkin dan tidak hanya diajak bermain serta bersenang-senang saja. Meskipun tingkah lakunya sering dianggap unik dan lucu, namun pelajaran akan hal-hal baru dalam hidup anak tersebut harus selalu menjadi prioritas untuk disampaikan dan diajarkan secara bertahap.

 

Kesalahan yang Umumnya Terjadi Pada Guru

Seringkali masalah dari tidak mengertinya seorang anak dalam mempelajari akan sains atau ketidaktertarikan anak-anak tersebut untuk mengamati materi pelajaran sederhana yang disampaikan oleh gurunya tidak hanya diakibatkan karena kemalasan anak tersebut saja. Di usia yang masih sangat muda tersebut, anak memiliki rasa tertarik yang besar untuk mengetahui banyak hal yang ditemuinya, dilihatnya, didengar, dicium, atau bahkan dirasakan.

Peran alat perasa sangat mendorong secara besar bagi membuat anak penasaran akan aneka hal dalam hidupnya. Seperti yang banyak dilakukan sebagai metode standarnya, guru tentunya masih banyak mengajar sains ke anak dengan metode bercerita. Namun intensitas dan materi yang disampaikan harus disesuaikan dengan kondisi yang terjadi, supaya anak tersebut tidak membuat anak merasa cepat bosan hingga berakhir pada ketidak fokusan dalam belajar. Maka dari itu metode belajar yang disampaikan perlu untuk dibuat lebih menarik sehingga tidak terjadi dengan begitu monoton.

 

Untuk Membuat Sains Menjadi Menyenangkan

Aneka metode bisa membuat proses belajar sains menjadi lebih menyenangkan. Beberapa diantaranya seperti meningkatkan motivasi dari anak tersebut untuk mempelajari hal baru, meningkatkan rasa ingin tahu anak tersebut serta tak lupa untuk mengembangkan imajinasi dan daya kreasi bagi si anak. Banyak macam aktivitas juga bisa dipersiapkan untuk metode belajar sains dalam hidup sehari-hari seperti dalam hal kepekaan akan obyek-obyek yang ditemuinya dan berlanjut pada kemampuan anak tersebut untuk mengukur dan menghitung aneka benda, serta tak lupa untuk membandingkan ukuran diantara objek-objek yang ditemuinya.

Meskipun anak usia dini belum dapat berpikir secara lebih mendalam, namun pelatihan untuk anak tersebut dapat berpikir secara logis dan sistematis melalui aneka pengamatan akan objek-objek di sekitarnya memberi peran yang cukup besar dalam proses penyesuaian diri si anak dengan lingkungan sekitarnya. Dan tentu dalam aktivitas hal ini perlu menghitung dan dipersiapkan dengan baik. Proses belajar harus dibuat semenarik mungkin agar meningkatkan rasa ingin tahu dan memicu aktifnya anak tersebut dalam menyelesaikan misinya sesuai dengan urutan aktivitas yang sudah dipersiapkan baginya.

Beberapa hal juga dapat dipertimbangkan untuk membuat kegiatan belajar sains menjadi menarik bagi anak tersebut. Sebagai contohnya, bisa ditambah dengan pemberian hadiah saat masalah dalam aktivitas yang diberi sudah berhasil ditemukan penyelesaiannya. Seperti saat anak tersebut sudah selesai mengurutkan dan mengelompokkan aneka benda yang berbeda sesuai golongannya masing-masing. Umumnya anak akan lebih mudah untuk ribut atau berkelahi dengan sesamanya saat terjadi suatu hal yang tidak sesuai dengan pemikirannya. Rasa kesal juga sering disampaikan melalui tindakan merebut objek milik sesamanya demi memperoleh perhatian dari segenap masyarakat.

Dan setelah kegiatan itu diselesaikan, lakukanlah suatu review pembahasan secara tanya jawab antara orang dewasa dengan anak-anak tersebut. Pembahasan ini berfungsi untuk mengulang kembali segala hal yang telah dipelajari anak tersebut secara lebih bermanfaat bagi pemahaman anak. Sehingga ia dapat menanyakan apabila ada hal-hal yang kurang dipahaminya atau masih membuatnya bingung saat aktivitas tersebut dikerjakan sebelumnya.

Yang perlu dipahami oleh orang dewasa adalah, kurang pandai kemampuan si anak untuk dapat memahami akan sains tidak berarti kemampuan berpikirnya lemah. Atau bahkan anak tersebut dianggap agak bodoh hingga terbelakang. Namun yang menjadi masalah utama justru terletak pada kurang mampunya guru dalam merangsang rasa ingin tahu dan upaya untuk bisa dengan cepat menyelesaikan permasalahan yang terjadi dalam diri si anak. Maka dari itu pertanyaan yang dilontarkan oleh guru untuk dapat memacu daya pikir anak menjadi penting untuk terus dilakukan hingga anak mendapat jawaban dari aktivitas yang dikerjakannya.

Metode belajar yang umumnya lebih cocok dengan karakter anak di usia dini seperti kegiatan yang menantang dan menyenangkan bagi anak tersebut. Dalam kegiatan belajar ini melibatkan unsur bermain, bergerak, menyanyi serta bercakap-cakap, cerita akan topik  yang menarik bagi anak tersebut, bentuk demonstrasi dari suatu hal, serta memberi proyek dalam tugas yang harus dikerjakan oleh anak tersebut. Segala aktivitas yang dilakukan berlandaskan pada pola bermain dalam tugas maupun kegiatan yang diberikan, sehingga hal ini akan terus membuat anak tertarik untuk mempelajarinya. Pelajaran yang dilakukan anak akan lebih membekas di ingatannya secara kuat, dibanding metode belajar yang hanya sebatas visual, lisan maupun dari apa yang ia dengar saja.

Sains Itu Menyenangkan!

Di masa kini telah banyak aktivitas menyenangkan yang dapat dilaksanakan melalui berbagai media. Bahkan usaha tersebut pun dapat dilakukan di rumah tanpa perlu pergi ke tempat-tempat khusus diluar rumah pada masa kini. Banyak aktivitas menarik dapat dikerjakan dengan banyak bantuan yang dapat diperoleh seperti dari media internet yang sudah begitu luas. Oleh karena itu banyak hal seperti mempelajari materi pelajaran telah dikemas kedalam bentuk yang lebih menarik bagi banyak anak pelajar di masa kini. Seperti yang telah diketahui, banyak orang di masa kini juga telah menyediakan aneka media pembelajaran akan banyak hal melalui banyak macam media.

Video menjadi salah satu konten yang paling banyak berkembang dalam menyampaikan materi tertentu dalam hidup manusia khususnya bagi mereka yang sedang dalam tahap mempelajari akan suatu hal. Seperti anak-anak yang sedang dalam masa pembelajaran, atau bahkan hingga ke skala yang lebih besarnya yaitu orang-orang yang sedang menjalani training tertentu akan suatu pekerjaan atau bidang tertentu. Hal yang sama berlaku untuk mata studi bidang sains untuk bisa dipelajari agar menjadi mudah bahkan menyenangkan. Banyak cara efektif yang dapat dilakukan serta dipelajari, sekalipun tanpa kemampuan tertentu yang sudah dimiliki sebelumnya. Aneka kegiatan belajar bisa dilakukan hanya dengan mencari paduan yang tersebar secara luas, contohnya dari media internet.

Di masa digital yang sudah sedemikian canggih ini, banyak ilmu dan hal-hal baru bisa dipelajari dengan mudah berkat aneka paduan yang tersedia di internet. Bahkan seperti sudah tidak ada batasan lagi, segala ilmu bisa didapatkan dari aneka macam tempat. Baik itu dari sumber di dalam negeri hingga sumber yang lebih luas dari luar negeri. Kamu sudah siap untuk mempelajari cara belajar sains secara lebih menyenangkan? Terlebih lagi jika kamu telah memiliki pandangan bahwa sains sebagai bentuk pelajaran yang begitu serius, dan tidak ada unsur menariknya sama sekali. Mari kita simak artikel yang dibahas di bawah ini.

Pelajaran yang Dibuat Menyenangkan

Semua anak suka untuk bermain. Tidak ada anak yang tidak suka melakukan aktivitas yang satu ini. Bahkan tidak hanya anak-anak saja, banyak orang dewasa pun senang untuk melakukan aktivitas ini. Aktivitas bermain memang dapat memberi sejuta manfaat, seperti untuk memberi hiburan maupun melepas rasa penat setelah seharian bekerja maupun belajar. Bahkan aktivitas bermain juga sering bermanfaat hingga dapat menjadi suatu bentuk metode belajar yang cukup efektif dan memberi hasil yang efisien.

Tidak hanya itu, banyak metode belajar yang dilakukan dengan cara melakukan suatu aktivitas atau permainan sering menjadi salah satu cara yang efektif sebagai suatu metode ia belajar. Terutama bagi kalangan anak-anak yang sedikit mengalami kesulitan jika belajar dengan metode belajar yang diterapkan seperti bagi untuk anak berusia lebih lanjut maupun orang dewasa. Banyak anak usia muda juga belajar akan banyak hal secara aktif dari interaksi maupun aktivitas yang dialaminya, baik itu di lingkungan sekitarnya maupun secara aktif diajarkan kepadanya oleh guru atau orang dewasa.

Ilmu sains menjadi salah satu jenis yang memberi manfaat secara besar dalam bentuk mengembangkan potensi anak.

Dalam kesehari-hariannya, anak sering belajar dengan menggunakan alat inderanya yang memberi peran besar. Metode macam ini cukup berdampak dalam menumbuhkan kesadaran yang besar bagi anak tersebut akan hidup dan diri mereka. Seperti bagaimana cara terbaik untuk menggunakan fungsi alat indera mereka untuk lebih mengenal banyak hal dalam hidupnya. rasa cinta dan pengenalan akan makhluk hidup

 

Cara yang Efektif Dalam Belajar Sains

Berikut 4 macam tips yang diberikan oleh Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini untuk dapat mengajarkan sains secara efektif bagi anak-anak, khususnya pada saat usianya masih sangat dini.

  1. Kaitkan aktivitas yang dikerjakan anak-anak dengan hal-hal seputar sains contohnya seperti: kondisi cuaca yang sedang dialami di luar dan tanda-tanda perubahan yang terjadi saat sedang bermain di bawah cahaya matahari. Aneka kondisi yang terjadi dan asal muasal hal itu terjadi juga bisa dijelaskan kepada anak, seperti alasan pelangi bisa muncul setelah hujan, serta mengapa awan berwarna kelabu dan menggumpal banyak di langit tepat di saat akan terjadinya hujan.
  1. Juga serta dorong aktivitas yang dilakukan memaksimalkan penggunaan alat indera anak seperti indera penglihatan, pendengaran, penciuman, peraba di aneka aktivitas yang dilakukan.
  2. Anak tertarik untuk melihat gambar, maka dari itu jangan lupa untuk turut serta menyiapkan buku sains yang secara lebih spesifik dirancang untuk kalangan anak-anak yang memiliki banyak warna serta gambar menarik dalam pembahasannya. Bahkan jika memungkinkan, gunakan buku digital yang turut serta dapat memberikan suara dalam membantu metode belajarnya.
  3. Salah satu hal penting lainnya yang penting untuk dilakukan yaitu mengajak anak untuk ikut serta terlibat dalam eksperimen yang diberlangsungkan. Banyak hal menarik yang tetap sederhana untuk dilakukan bagi anak-anak. Hanya saja cukup pastikan terlebih dahulu bahwa aktivitas itu dilakukan dengan aman, tidak merusak aneka media dan tempat yang digunakan serta juga pastinya aman bagi anak tersebut. Ditambah dengan faktor bahwa segala sesuatu yang mereka lakukan akan memberi dampak yang lebih besar dalam ingatan anak tersebut, jauh dibanding jika ia hanya mempelajari suatu materi dari buku maupun media lain di depan matanya sekalipun secara maksimal. Anak akan lebih terbiasa untuk meresponi aktivitas yang dialaminya dan lebih memahami aneka macam ilmu yang dipelajarinya.

 

Kegiatan yang Bisa Dilakukan Di Rumah

Yang membuat lebih menarik lagi, aneka pembelajaran akan sains ini dapat dilakukan dengan cukup sederhana di rumah dari para anak itu masing-masing. Proses yang perlu dilakukan pun cukup mudah dan tidak merepotkan untuk dapat dilakukan, bahkan pada waktu anak tersebut menempuh perjalanan pulang dari sekolahnya sekalipun di mobil. Salah satu contohnya seperti kegiatan yang bisa dilakukan yaitu dengan membaca buku pelajaran sains bergambar seputar materi yang telah dipelajarinya. Di era modern ini bahkan tidak hanya buku berbentuk fisik yang hanya bisa digunakan untuk membantu proses belajar bagi si anak.

Aneka informasi yang dapat diperoleh seperti dari internet juga dapat didapatkan dari website. Hal ini hanya cukup perlu mendapatkan paduan dari orang tua terkait saja agar proses pencarian materi di laman internet tidak melenceng. Aneka video seperti yang terdapat di youtube juga dapat mengajarkan akan wawasan yang lebih luas dibanding pelajaran fisik yang diajarkan oleh guru dan buku pelajaran biasa. Atau bisa juga menambah informasi yang terdapat di buku pelajaran sehingga dapat lebih mudah lagi untuk dipahami. Maka dari itu, kamu sudah siap untuk mulai belajar sains dengan cara yang menyenangkan?

Keberadaan Sains pada Polusi Alami

Jika berbicara mengenai Polusi, maka akan selalu berhubungan dengan berbagai macam unsur-unsur yang ada pada dunia sains. Selain daripada itu, polusi sendiri kalian lebih mengenalnya sebagai pencemaran yang tidak baik atas CO2 yang menyebar di udara dalam jumlah banyak dan berbentuk udara tidak segar. Akan tetapi, dalam hal ini apakah kalian mengetahui lebih jelas apa itu polusi alami ? .. lalu tahu juga tidak kalian, dengan apa saja yang sebenarnya terjadi pada polusi Alami ini ?.. 

Sebelumnya telah ada keluaran terhadap alat pendeteksi pada tingkatan polusi. Yang dimana, dalam hal ini ada banyak sekali organisme hidup yang berada di sekitaran kita dengan cara melakukan pendeteksian polusi pada suatu wilayah yang ada.  

Di sini, ada pula para peneliti yang telah menyebutkan adanya Bioindikator, yakni adanya organisme hidup yang telah memberikan adanya gambaran mengenai kondisi pada kesehatan suatu ekosistem yang ada. Di sini juga ada Bioindikator yang bisa dengan mudah kalian temui dan sebenarnya tanpa sadar malah sudah kalian temui sebelumnya.  

Jika kalian penasaran, langsung saja kalian cek ada 4 Indikator pada polusi Alami yang bisa kalian ketahui pada kehidupan kita sehari-hari ini. Let’s go guys… 

POLUSI ALAMI DI SEKITARAN HIDUP MANUSIA  

Alami = Sains, yang sudah pasti ini akan saling menyangkut satu sama lainnya ya. Langsung saja, cek Bioindikator mana yang lebih sering kalian jumpai sehari-hari.  

1.1 Hewan Katak atau Kodok  

Ada yang bilang ini hewannya sama namun, ada juga yang bilang hewan ini memiliki perbedaan tersendiri. Katak atau Kodok, Katak Dan Kodok, Katak Dengan Kodok, yang mana ini menjadi hewan amfibi sekaligus menjadi Bioindikator. Untuk hewan Katak dan Kodok ini sendiri bisa digunakan dalam mengetahui apakah nanti wilayah tersebut masih dalam kondisi yang baik atau malah tidak. Disini,  pada keberadaan serta jumlah populasi Kodok dan juga katak ini sudah di pengaruhi langsung pada kondisi lingkungan.  

Untuk mengetahui adanya kapasitas Normalnya, dimana untuk tiap 1000 tahun sekali sudah pasti akan ada 1 spesie amfibi dinyatakan punah. Akan tetapi, pada waktu selama 20,000 tahun terakhir dikatakan sudah ada 168 spesies amfibi yang punah dengan cara yang global. Mengenai alasan utamanya mengalami kepunahan pada spesies amfibi ini ialah dengan hilangnya habitat dari tempat tinggal mereka semua yang mana sudah meningkatkan langsung pada hilangnya tingkatan polusi, lalu adanya patogen serta adanya masuk spesies asing lainnya.  

Tahukah kalian, jika sebenarnya Kotok dan Katak ini mudah sekali rentan ?.. pasalnya ini semua di karenakan adanya katak dan juga kodok yang memiliki kulit permeable yang mudah sekali terpapar langsung dengan menyerap adanya zat beracun. Pertumbuhan serta kelangsungan hidup dari keduanya ini sangatlah mencerminkan adanya kondisi lingkungan dari kedua hewan tersebut, terutama lagi si pada kualitas airnya, vegetasinya serta habitat pada pemijahan yang ada. Maka dari itulah, tingkat kepunahan katak dan kodok yang sangatlah tinggi ini sudah mengingatkan langsung ke kita semua akan pentingnya untuk menjaga lingkungan yang ada di sekitar kita.  

1.2 Tanaman bernama Lumut  

Tanaman yang cepat sekali datang ketika kelembaban suhu pada sekitaran air sedang menaik ini disebut juga sebagai tanaman Lumut. Untuk lumut sendiri, jauh lebih umum untuk di temukan pada bagian batang pohon, serta batuan yang memanglah sudah tersusun dari adanya alga dan juga jamur yang terbilang sangatlah sensitif terhadap racun yang memang berada di udara.  

Lumut sendiri dengan mudah memperoleh adanya Nutrisi melalui jalur udara bersih yang kemudian berkembang menjadi Bioindikator pada kualitas udara yang ada disekitarnya itu. Lumut mendapatkan sebuah reaksi akan perubahan ekologis yang berada di hutan, termasuk lagi pada kualitas udara di hutan serta sangkut pautnya dengan iklim yang ada. Hilangnya lumut sendiri dari adanya lingkungan dalam menunjukkan sebuah stress di lingkungan yang memang sudah di sebabkan langsung dari meningkatnya kadar polutan seperti adanya sulfur dioksida atau SO2, Polutan hingga adanya Nitrogen atau N2.  

Lumut sendiri sering sekali di gunakan untuk bisa memantau adanya kondisi hutan dengan memiliki alasan karena Lumut ini ialah organisme sederhana yang tidaklah memiliki akar serta kulit. Kondisinya sendiri juga sangat baik untuk di tandai dengan keberadaan lumut yang sangat melimpah. Sedangkan itu untuk hutan yang dikatakan rusak ini juga sudah di tandai langsung dengan adanya hilang keberadaan dari lumut tersebut.  

1.3 Biota Laut Bivalvia  

Kita kenalnya dengan nama makanan kerang-kerangan yang mana sering banget sebagai salah satu indikator pada pencemaran pesisir laut. Halnya sendiri juga sudah di sebabkan langsung dari kehidupan Bivalvia berhubungan langsung dengan adanya sedimen dan inilah yang mampu untuk melakukan penyaringan bahan makanan dengan kemampuan untuk bisa menimbulkan bahan pencemar di dalam tubuhnya itu.  

Bivalvia ini juga telah di teliti dalam memantau pada tingkat pencemaran dari berbagai macam polutan yang berada di laut. Polutan ini sendiri ialah Radionuklida buatan, Hidrokarbon Terklorinasi serta adanya Logam. Di Indonesia Bivalvia yang sangat terkenal ialah Kerang Hijau. Kerang ini juga bisa untuk di gunakan dalam menjernihkan adanya air laut dan juga hal ini bisa dilakukan karena kerang ini adalah filter alami dalam memperbaiki kualitas air laut.  

Kemampuan untuk filter ini sendiri dan juga kemampuan dari mengumpulkan adanya polutan pada tubuh kerang yang di bagian lunak kerang ini sudah sering sekali terkontaminasi dari adanya polutan logam berat. Maka dari itu sebelumnya kalian mengkonsumsi adanya kerang kalian bisa memperhatikan lagi dari mana sebenarnya kerang itu di peroleh. Kalian bisa menghindari adanya konsumsi kerang yang langsungberasalkan dari perairan yang sudah lama tercemar.  

 1.4 Hewan Cacing Tanah  

Untuk hewan yang satu ini ialah Cacing Tanah yang dimana organisme penting yang ada pada sistem tanah, karena memiliki sebuah efek yang sudah menguntungkan bagi kesuburan tanah. Lalu Cacing Tanah sendiri bisa untuk membantu pada peningkatan kesuburan tanah dengan cara membentuk sebuah lapisan dengan bahan organik yang berada di tanah lapisan atas. Karena memiliki fungsi ili sendirilah, Cacing tanah juga dikenal langsung sebagai salah satu Bioindikator yang sangatlah baik untuk bisa mendeteksi adanya polusi tanah.  

Dilansir dari kumparan.com tertulis adanya pengamatan yang telah dilakukan di Bavaria kurang lebih sampai 20 tahun lamanya. Disini juga bisa menunjukkan adanya peningkatan jumlah Cacing tanahini sangat signifikan pada tanah yang masihlah subur.  

Dari sini terdapat juga peningkatan populasi yang di sebabkan langsung pada tanah yang masih subur. Adanya peningkatan pda populasi cacing tanah ini sendiri diakibatkan langsung dari adanya aktivitas pada manajemen pengelolaan tanah yang sangatlah baik. Intinya yang bisa kalian semua ketahui ialah adanya organisme yang memang tepat untuk bisa mengevaluasi dampak dari aktivitas manusia terhadap tanah.  

Peran Dasar Ilmu Sains bagi Kehidupan Sehari-hari

Ilmu pengetahuan alam atau sains selalu memiliki penerapan konsep bagi kehidupan sehari-hari. dalam pelajaran sains Ini sebenarnya sudah banyak orang-orang yang ketika selesai mempelajari suatu hal yakni berupa teori maupun konsep ilmu yang diperolehnya itu hanya sekedar lewat di pandangan saja dan belum tentu peranannya langsung dijalankan pada kehidupan sehari-hari.padahal kalau kita melihat langsung adanya pemahaman dari penerapan konsep ini maka kita bisa langsung menyelesaikan adanya masalah yang kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. hal ini memang sudah disebabkan langsung ketika kalian semua belajar tidak melakukan sebuah usaha dalam memahami konsep namun lebih banyak menganggap bahwa itu hanyalah faktor sebagai salah satu pengetahuan saja jadi sifatnya berupa bentukan hafalan dan tidak untuk diterapkan secara langsung. namun dengan pikiran seperti ini malah membuat kalian jauh lebih cepat untuk lupa sehingga pelajaran yang sudah kalian pelajari ini akan lewat konsep-konsepnya pada penerapan kehidupan sehari-hari. 

Ilmu sains ini memang sangat dekat pada kehidupan manusia maka dari itu, lebih baiknya lagi kalian harus mencari tahu dari segala jenis manfaat pada konsep yang kalian sudah pelajari demi terselesaikannya masalah pada kehidupan sehari-hari. Dengan seperti ini seseorang nantinya bisa dikatakan cerdas jika mampu untuk menyelesaikan adanya masalah yang sering dijumpai nya dalam waktu yang singkat dan tidak hanya sekedar untuk memperlihatkan pendapatan nilai yang bagus saat ujian nanti. pada artikel yang satu ini kita akan memberikan beberapa contoh penerapan dari konsep ilmu pengetahuan alam atau sains yang sudah kalian pelajari di sekolah dan sebenarnya ada pada kehidupan sehari-hari. Lebih lengkapnya kalian langsung cek artikelnya yang ada di bawah ini. 

PENERAPAN KONSEP SAINS PADA KEHIDUPAN SEHARI-HARI 

penerapan konsep ini bisa saja kalian temui saat kalian berada di dalam rumah maupun sedang berada di luar rumah. entah itu Kalian sedang melakukan aktivitas yang berat ataupun aktivitas yang ringan semua penerapan konsep yang ada pada pengetahuan alam atau sains ini tanpa sadar sudah kalian lakukan dengan sendirinya. 

# Melakukan Pembelian Es Dawet 

Contoh pertama yang mungkin sering kalian lakukan namun kalian tidak mengetahui bahwa ini adalah salah satu penerapan dari konsep sains. Dimana ketika Kalian sedang membeli es dawet yakni minuman yang terdiri dari cendol, air gula merah beserta santan, ini menggunakan adanya konsep pada sains. Mengapa bisa dikatakan seperti itu? jika kalian mengingat pelajaran waktu kalian sekolah entah SMP ataupun SMA maka kalian akan mengenal adanya massa jenis yang bisa kalian prediksi apakah nantinya es dawet yang disajikan ini sudah manis atau belum. hal ini sudah terlihat langsung jika nantinya cendol pada gelas ataupun pada plastik sudah terapung dan didalam Dawet yang dihidangkan berarti secara otomatis sudahlah manis. hal ini dikarenakan adanya massa jenis pada cendol sudah menjadi lebih kecil daripada buah manisnya yang terdiri dari air gula merah plus santan nya. namun jika cendol nya itu masih tenggelam yakni ada di dasar plastik atau ada di dasar gelas maka Dawet yang ada pada gelas atau plastik tersebut belumlah manis. Dari sinilah kalian melakukan adanya komunikasi kembali ke ke si penjual untuk menambahkan massa jenis air gula ke dalam gelas tersebut. 

# Mengenal Proses Pengawetan Bahan Pangan 

Selanjutnya mengenai proses pengawetan yang terjadi pada bahan pangan. Dalam hal ini ada beberapa teknik pada pengawetan makanan yang memang biasanya sudah digunakan oleh eh manusia. dimana pengawetan yang sudah terkenal ini berupa dalam bentuk pengasinan, pemanisan, letak adanya pengeringan. dari sinilah konsep yang digunakan menjadi konsep pada tekanan osmotik sel yang terjadi akibat bakteri yang ada di dalam bahan pangan tersebut. dengan kalian melakukan adanya pengasinan beserta pemanisan maka yang ditimbulkan adalah perbedaan pada tekanan osmotik larutan garam maupun larutan gula pada sel-sel dari bakteri makanan tersebut. pada konsep tekanan osmotik ini nantinya akan terjadi sebuah pertukaran pelarut dari tempat yang lebih encer lagi ketempat yang lebih pekat yakni lewat dari membran semipermiabel. dengan begitu air pada sel bakteri akan keluar akibat dari sel yang menjadi dehidrasi maupun bakteri yang tidak akan tumbuh dengan baik.nah dari sinilah makanan kali ya nantinya akan menjadi lebih awet dan juga tidak akan mudah busuk jika ditaruh dalam jangka waktu yang cukup lama. 

# Memadamkan Api Ketika Kebakaran  

Selanjutnya penerapan yang lainnya ada ketika Kalian sedang memadamkan api. untuk kalian yang memadamkan api saat terjadinya kebakaran maka saran yang pertama kalian lakukan adalah penggunaan karung basah ataupun adanya tabung dari pemadam kebakaran. namun mengenai tabung dari pemadam kebakaran itu hanya sebagian saja yang memiliki di tiap rumah masing-masing. Hal ini akan langsung terkait pada konsep kebakaran yang di mana suatu benda yang nantinya terbakar harus memenuhi tiga syarat. Gimana syaratnya itu adalah benda yang mudah terbakar, memiliki adanya oksigen yang berlebih, dan langsung mencapai puncak pada titik nyalanya. jika kalian ingin mencegah terjadinya kebakaran ini maka, kalian harus bisa menghilangkan salah satu dari syarat tersebut. akan tetapi jika nantinya kebakaran sudah terlanjur terjadi maka yang paling mudah adalah kalian harus mematikan dan suplai oksigen yang sedang meliputi adanya api dengan menggunakan bantuan karung yang sudah basah. 

Selanjutnya akan langsung dikerjakan kembali oleh petugas pemadam kebakaran yang menggunakan semprotan air yang memiliki gaya tekanan lebih tinggi untuk menurunkan adanya. Nyala dari benda yang terbakar di awal. Cara kerja dari fire extinguisher ialah dengan menyemprotkan adanya gas karbondioksida atau CO2 untuk menghalangi adanya suplai oksigen pada api yang saat itu sudah menyala ke berbagai tempat. Bila kalian pahami mengenai konsep yang satu ini maka kalian bisa dengan mudah untuk menyelesaikan masalah pada kebakaran tersebut. intinya seperti pelajaran pada sain kalian harus mencari titik tumpu dari permasalahan tersebut dan janganlah berusaha untuk panik. namun jika terjadinya kebakaran ini disebabkan kemunculan di tangki minyak maka jangan menggunakan air karena nantinya saat suhu panas yang dihasilkan pada tangki minyak bisa membuat air terurai menjadi oksigen dan juga hidrogen yang memiliki peran sebagai salah satu bahan bakar akibat api yang menyala semakin bertambah besar. 

# Peralatan Rumah Ibu  

selanjutnya masuk ke peralatan rumah ibu yang biasanya seringkali ketahuilah peralatan masak ibu yang ada di dapur. Jika kalian ketahui sehari-hari ada juga pada pelajaran sains mengenai elektromagnetik dimana itu terjadi di dapur magnetik yang dimasukkan adalah pada tempelan-tempelan yang terjadi di di bagian depan pintu kulkas. di mana banyak sekali souvenir yang biasanya memiliki elektromagnetik dibelakangnya yang bisa menempel langsung pada bagian dari depan pintu kulkas tersebut. selain dari pada itu ada juga peralatan masak ibu yang menggunakan tangkai dari bahan yang tidak menghantarkan panas maka nantinya akan dipilih kayu dan juga plastik dikarenakan kedua bahan ini tidak menghantarkan panas. Hal ini bisa menjadi nyaman menggunakan peralatan tersebut ketika memasak. misalnya saja saat menggoreng ketika kalian menggunakan spatula besi dan tidak sengaja kali antara pada pen yang sedang menyala di atas kompor maka akan terlihat panas gagangnya namun ketika kalian yang menggunakan tangkai atau berbahan dasar kayu maka itu tidak akan menghantarkan panas sama sekali.